Nesta quarta edição revista e ampliada, a obra mostra que,
desde o descobrimento do Brasil, a pessoa com deficiência foi tratada ao longo
da história, pela perspectiva religiosa, assistencial ou médica, práticas
construídas como questões relativas aos ambientes hospitalares e assistenciais.
No campo educacional, a Educação Especial pode ser dividida
em três períodos distinto: o nascimento das instituições e entidades, o desenvolvimento
de legislações específicas e a era da Inclusão Social.
Surtos de poliomielite motivaram a criações dos primeiros
Centros de Reabilitações brasileiros nos anos 1950. Além da poliomielite,
várias crianças nasceram com más formações vitimadas pelo medicamento
Talidomida. Esses fatores, somados aos acidentes automobilísticos, de trabalho
e armas de fogo, aumentaram consideradamente nas décadas seguintes o número de
pessoas com deficiência, promovendo o desenvolvimento de nossa Reabilitação Profissional.
No campo cultural, lendas brasileiras, muitas trazem o tema
deficiência em seu contexto de forma pejorativa. Na literatura destaque para
vários autores com algum tipo de limitação, assim como nas artes em geral.
Se por cinco séculos a pessoa com deficiência caminhou em
silêncio no Brasil, excluída ou segregada em entidades, a partir de 1981 – Ano
Internacional da Pessoa Deficiente -, tomando consciência de si, passou a se
organizar politicamente. E, como consequência, a ser notada na sociedade e atingiu
significativas conquistas em mais de 40 anos de militância política.
Organizada de uma forma didática e multidisciplinar em
vários capítulos, a obra destina-se às áreas como Psicologia, Pedagogia,
História, Medicina, Política e afins.
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